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Seminarios de prevención del bullying homofóbico en la Universidad de CLM (Cuenca, Toledo, Albacete y Ciudad Real)

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cartel_general_seminario_UCLMLos seminarios están organizados conjutamente por Educadiversa y Tuyo Psicólogos lgbt. Tendrán lugar durante todo el otoño en los campus de Cuenca, Toledo, Albacete y Ciudad Real. El objetivo de los seminarios es dar herramientas al alumnado sobre cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual tanto en la educación formal como en la no formal y saber prevenir y resolver situaciones de acoso escolar en el aula.

 

Recientes estudios indican que el 42% del alumnado homosexual que ha sufrido bullying no es ayudado en el centro educativo e, incluso, que el 1% del acoso escolar viene por parte del propio profesorado.

 

Contenidos:


Conceptos generales sobre sexualidad y educación sexual. Mitos y tabúes.

-   Aproximación a los conceptos de orientación afectivo-sexual e identidad de género.

-   La educación sexual en el marco de las leyes educativas.

-  El reflejo de la homosexualidad en el sistema educativo español.

-  Mitos y tabúes entorno a la sexualidad y a la homosexualidad.

 

Análisis de la realidad del adolescente homo/bisexual.

-  Etapas del proceso de aceptación del adolescente homo/bisexual.

-  Patologias consecuencia de la homofobia.

-  Dinámica secreto/revelación en las familias.

-  La situación de gays, lesbianas y bisexuales en el mundo.

Bullying homofóbico

-  ¿Qué es el bullying?¿Qué es el bullying homofóbico?

-  Origen y tipos de homofobia.

-   Especificidades del bullying homofóbico.

-  Agentes implicados en la situación de maltrato en el aula.

-   Signos de alerta.


Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en cada etapa (infantil, primaria y secundaria).

-  Aprendiendo y enseñando la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil y Primaria.

  1. Diversidad familiar y social.
  2. Desarrollo afectivo y sexual en la primera infancia.
  3. Ausencia de sexismo en el desarrollo personal.
  4. Bibliografía sobre cuentos infantiles.

-  Como trabajar la diversidad afectivo-sexual en secundaria.

La prevención del maltrato desde la perspectiva de la inteligencia emocional con niños y adolescentes

-Inteligencia emocional y competencias emocionales

-Educación emocional en el alumnado de infantil y primaria.

- Educación emocional en el alumnado de secundaria.

-Herramientas para prevenir desde el aula

 

Técnicas para la resolución de conflictos. La mediación escolar y el aprendizaje cooperativo

 

-   Comprendiendo los conflictos. Origen, estructura y tipos. Características de los acosadores y la situación de las víctimas.

-  Gestión positiva de los conflictos. Estrategias y herramientas para detectar situaciones de riesgo y prevenirlas desde el aula.

-   La mediación en contextos educativos. Condiciones para su puesta en marcha. El proceso de mediación. Ejemplos prácticos.

-  El aprendizaje cooperativo como medio para adaptar la escuela a la sociedad del siglo XXI:

  1. Introducción y fundamentación teórica
  2. Bases para poner en práctica el aprendizaje cooperativo en el aula. Distintos modelos.
  3. La evaluación en el aprendizaje cooperativo. Método para Primaria. Método para Educación Secundaria




PROGRAMACIÓN CAMPUS DE CUENCA (11-12 NOV)

 

Lunes 11 noviembre 2013

09:30 – 11:15  Conceptos generales sobre sexualidad, identidad sexual y orientación afectivo-sexual.

Borja Rodríguez, Psicólogo y sexólogo. Director de Postgrado en Violencia de Género

11:30-14:00 Acercamiento a la realidad del adolescente gay, lesbiana, bisexual y transexual en el ámbito personal, familiar, social y legal.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa y co-Director de Tuyo psicólogos.

16.00-20.00 Cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual en cada ciclo: Infantil, primaria y secundaria.

José M. Acosta, diplomado en arte dramático textual y Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.

Martes 12 noviembre 2013

09:30-11.30 ¿Qué es el bullying?¿Qué es el bullying homofóbico? ¿Cómo detectarlo? Especificidades del bullying homofóbico.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.

11:45-14.00 La prevención del maltrato desde la perspectiva de la inteligencia emocional con niños y adolescentes

Almudena García, Coordinadora del programa de talleres de APEC (Apoyo Psicológico en Casa).

16:00-20:00 Técnicas para la resolución de conflictos. La mediación escolar y el aprendizaje cooperativo

Almudena García, Coordinadora del programa de talleres de APEC (Apoyo Psicológico en Casa)

 

 

 

PROGRAMACIÓN CAMPUS DE ALBACETE (26-27 NOV)

 

Martes 26 noviembre 2013

10:00 – 11:15  Conceptos generales sobre sexualidad, identidad sexual y orientación afectivo-sexual.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.

10:30-14:00 Acercamiento a la realidad del adolescente gay, lesbiana, bisexual y transexual en el ámbito personal, familiar, social y legal.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.

16.00-20.00 Cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual en cada ciclo: Infantil, primaria y secundaria.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa y Ana Adán, Psicóloga y Sexóloga, co-directora de TU-Yo Psicólogos LGBT.



 

Miércoles 27 noviembre 2013

09:30-11.30 ¿Qué es el bullying?¿Qué es el bullying homofóbico? Especificidades del bullying homofóbico.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa .

12:00-14:00 La prevención del maltrato desde la perspectiva de la inteligencia emocional con niños y adolescentes

María López-Mesas, graduada en magisterio infantil.

 

16:00-20.00 Cómo detectar y prevenir las situaciones de acoso
Fuensanta Cerezo, Catedrática de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.

 

PROGRAMACIÓN CAMPUS DE CIUDAD REAL (2-3 Diciembre)

 

Lunes 2 de diciembre 2013

10:00 – 11:00  Conceptos generales sobre sexualidad, identidad sexual y orientación afectivo-sexual.

Ana Adán, Psicóloga y Sexóloga, co-directora de TU-Yo Psicólogos LGBT.

11:00-14:00 Acercamiento a la realidad del adolescente gay, lesbiana, bisexual y transexual en el ámbito personal, familiar, social y legal.

Ana Adán, Psicóloga y Sexóloga, co-directora de TU-Yo Psicólogos LGBT .

16:00-17:30 Acercamiento a la realidad transexual

Karin Avaria, activista transexual.

17.30-20.00 Cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual en cada ciclo: Infantil, primaria y secundaria.
Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.

 

 

Martes 3 de diciembre 2013

09:30-11.30 ¿Qué es el bullying?¿Qué es el bullying homofóbico? ¿Cómo detectarlo? Especificidades del bullying homofóbico.

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa.


11:45-14:00 La prevención del maltrato desde la perspectiva de la inteligencia emocional con niños y adolescentes
Ponente por determinar.

16:00-20:00 Cómo detectar las situaciones de acoso en el aula. La mediación y el aprendizaje cooperativo

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil Director de Educadiversa 

 

 

CAMPUS DE TOLEDO (9-10-11 diciembre 2013)

 

Lunes 9 diciembre 2013

15.30-17.00  Conceptos generales sobre sexualidad, identidad sexual y orientación afectivo-sexual.

17.15-20.00 Acercamiento a la realidad del adolescente gay, lesbiana, bisexual y transexual en el ámbito personal, familiar, social y legal.


Martes 10 diciembre 2013

15:30-17:00 ¿Qué es el bullying?¿Qué es el bullying homofóbico? ¿Cómo detectarlo? Especificidades del bullying homofóbico.

17.15-20:00 Técnicas para la resolución de conflictos. El aprendizaje cooperativo

 

Miércoles 11 diciembre 2013

15:30-17:00  La prevención del maltrato desde la perspectiva de la inteligencia emocional con niños y adolescentes


17:15-20:00 Cómo trabajar la diversidad afectivo-sexual en cada ciclo: Infantil, primaria y secundaria.


 

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:

http://estuclm.es/destacado/seminario-bullying-homofobico/

 

Ponentes:

Pablo López, Psicólogo infanto/juvenil por la Universidad Complutense de Madrid. Master en intervención en Dificultades del aprendizaje por el ISEP y experto en Psicología Positiva. Es Director de la plataforma Educadiversa, por la educación en la diversidad y prevención del maltrato en el aula.

Mercedes Sánchez Sainz, Doctora en Educación y Profesora del departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad Complutense de Madrid. Además es coordinadora de la colección "Educación, Genero y Sexualidades" de la Editorial La Catarata. Es autora del libro, “Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares”.

Javier Martín, Psicólogo creador del IESsocio, instrumento que utilizan muchos centros para detectar situaciones de marginación y acoso.

Fuensanta Cerezo, es profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia, vinculada a la Facultad de Educación en la formación de Maestros y con la de Psicología en cursos de Doctorado, e imparte la asignatura "Violencia Escolar, implicaciones para la vida adulta" en la Licenciatura de Criminología. Participa en diversos seminarios de formación de tercer ciclo y postgrado y es autora de numerosas publicaciones, entre ellas, “La violencia en las aulas”.

Ana Adán, Psicóloga clínica. Máster en Psicoterapia Humanista Integrativa. Máster en Sexología: educación y asesoramiento sexual. Experto en Psicopatología y Psicodiagnóstico. Formación complementaria en terapia de pareja, violencia de género, igualdad de oportunidades y diversidad afectivo sexual. Co-Directora del gabinete de Tuyo Psicólogos.

 

María López-Mesas López, graduada en magisterio infantil. Experta en inteligencia emocional. Miembro de Educadiversa y coordinadora del campamento internacional Enfocamp.

Almudena García, psicóloga especialista en programas de prevención. Coordinadora de APEC (Apoyo Psicológico en Casa).

 

José María Acosta, Diplomado Universitario en Enfermería. Coordinador de monitores en Enfocamp. Estudios completos de arte dramático y psicoteatro.

 

Cristina Albendea, Licenciada en Psicopedagogía. Diploma en Educación especial. Directora de Emotiva CPC y del máster en Inteligencia Emocional en el CES Don Bosco.

Karin Avaria Pardo, Activista Transexual. Diplomada en prevención de drogas en niños en situación de calle.

 

Servicios

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